1. Сальникова С.А. К вопросу о реализации игрового метода обучения английскому языку на среднем этапе обучения в школе //  Инновационные процессы и технологии в современном мире: материалы II Международной научно-практической конференции (Уфа, 24-25 ноября 2014 г). – Уфа: РИО ИЦИПТ, 2014. – 262 с. – С. 56 – 59. Ссылка на статью в базе РИНЦ http://elibrary.ru/item.asp?id=22716800

​

2. Сальникова С.А. К проблеме рассмотрения диалога как  спорного методического понятия  // Наука, технологии и инновации в современном мире: материалы II Международной научно-практической конференции (Уфа, 30-31 июля 2015г). – Уфа: РИО ИЦИПТ, 2015. – 112 c. – C. 28 – 31. Ссылка на статью в базе РИНЦ  http://elibrary.ru/item.asp?id=23881354

​

3. Сальникова С.А. Игра как метод обучения иностранному языку // Международный научно-исследовательский журнал: Сборник по результатам International Research Journal Conference VII. Екатеринбург: МНИЖ. – 2015. – №7(38). – Часть 6. – С. 62 – 64. Ссылка на статью в базе РИНЦ  http://elibrary.ru/item.asp?id=23889788

​

4. Сальникова С.А. Пути и способы обучения иноязычной диалогической речи в средней школе // Диалог наук в XXI веке: материалы II Международной научно-практической конференции  ( Уфа, 30-31 августа 2015 г.). ­– Уфа: РИО ИЦИПТ, 2015. – 64 c. – C. 11 – 13.

​

5. Сальникова С.А. Реализация игровых методов обучения английской лексике на среднем этапе обучения // Современные проблемы лингводидактики: сб. науч. ст. / отв. Ред. Н.А. Баранова; гуманитарный институт филиала С(А)АФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области. ­ Архангельск: Издательский центр А3+, 2015

​

6. Сальникова С.А. Коммуникативный подход к обучению диалогической форме общения на роках английского языка // Векторы развития современной науки: материалы III Международной научно-практической конференции (Уфа, 29-30 января 2016). – Уфа: РИО ИЦИПТ, 2016. – 216 с. – С. 45 – 50.

​

7. Сальникова С.А. Сравнительная типология и методика преподавания английского языка в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 511–515. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86112.htm.

​

8. Сальникова С.А. Психолого-педагогические особенности использования игровых методов на разных этапах обучения // Наука и технологии  в современном обществе: материала III Международной научно-практической конференции (Уфа, 29-30 марта 2016). – Уфа: РИО ИЦИПТ, 2016. – 138. – С. 48-52

​

9. Баранова Н.А., Сальникова С.А. Требования федеральных государственных образовательных стандартов и их реализация в рабочей программе по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – №S12 – С. 6-10. –URL: http://e-koncept.ru/2016/76138.htm

​

10. Сальникова С.А. Учебно-исследовательская деятельность как часть реализации ФГОС общего основного образования в школах города Северодвинска // Наука и образование в современной конкурентной среде: материалы IV Международной научно-практической конференции (Уфа, 27-28 февраля 2017 г.) / отв. ред. О. Б. Нигматуллин. – Уфа: РИО ИЦИПТ, 2017. – 216 с.

​

11. Сальникова С.А. Реализация игровых методов обучения английской лексике на среднем этапе обучения // Современные проблемы лингводидактики: сб. науч. ст. / отв. Ред. Н.А. Баранова; гуманитарный институт филиала С(А)АФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области. ­ Архангельск: Издательский центр А3+, 2016

​

​